Los niños de hoy viven en la era de la inteligencia artificial.
La Inteligencia Artificial (IA) es un sistema diseñado para interactuar con el mundo de una forma que consideramos humana e inteligente. La abundancia de datos, la informática barata y los algoritmos de IA hacen que la tecnología pueda aprender muy rápidamente. Se calcula que en 2022 habrá 58 millones de nuevos puestos de trabajo en el ámbito de la inteligencia artificial. Y por eso, es importante que los niños de hoy sean tanto consumidores conscientes como diseñadores conscientes de IA.
Según la UNESCO (2019), la IA tiene el potencial de acelerar el proceso de realización de los objetivos mundiales de educación mediante la reducción de las barreras de acceso al aprendizaje, la automatización de los procesos de gestión y la optimización de los métodos con el fin de mejorar los resultados del aprendizaje. La educación se verá profundamente transformada por la IA. Se revolucionarán las herramientas de enseñanza, las formas de aprendizaje, el acceso al conocimiento y la formación de los profesores.
El grupo de la UE que trabaja sobre la IA en la educación distingue la "Educación para la IA" de la "IA para la educación": la educación para la IA consiste en equipar a los estudiantes y profesores con conocimientos de IA y la IA para la educación se centra en las aplicaciones de la IA que pueden utilizarse para mejorar la educación.
El proyecto AI@school aborda tanto la IA para la educación como la IA en la educación. Pretende desarrollar y pilotar un plan de estudios para estudiantes de secundaria sobre el tema de la inteligencia artificial, así como apoyar el desarrollo profesional continuo de los profesores. La IA puede utilizarse para crear comunidades de práctica en línea (CoP). Estas comunidades pueden ayudar a los profesores a reforzar su eficacia, ya que pueden acceder, compartir y crear conocimientos de forma efectiva, así como reforzar su dedicación a la profesión a través de estos espacios de aprendizaje social en línea. Las CoP son un enfoque innovador de la creación de redes para los educadores, ya que el aprendizaje se produce en contextos sociales que surgen y evolucionan a partir de sus objetivos e interacciones comunes mientras se esfuerzan por cumplir esos objetivos.
El proyecto tiene como objetivo mejorar las habilidades y competencias de los profesores para satisfacer la creciente necesidad de que los niños entiendan la inteligencia artificial, su impacto en la sociedad y cómo podrían dar forma al futuro de la IA, además de ser capaces de comprender las preocupaciones e implicaciones éticas en torno a la IA. Producirá un conjunto de herramientas curriculares, una selección de ejemplos de buenas prácticas, escenarios de aprendizaje para el uso de la IA en las escuelas, recursos educativos abiertos y un Curso en línea masivo y abierto (MOOC).
