El cambio medioambiental tiene un fuerte impacto en la industria de la construcción, lo que crea la necesidad de nuevas habilidades, competencias y conocimientos en la mano de obra para lograr una transición verde en la construcción.
En este contexto, el proyecto Green Circle tiene como objetivo identificar, desarrollar, probar y evaluar el uso de micro-credenciales en el sector de la construcción para lograr una transición verde, al tiempo que demuestra el potencial de integración y transferencia a otros sectores.
El proyecto Green Circle no se limitará a ofrecer una colección de recursos de aprendizaje. El trabajo realizado mostrará cómo una descripción rigurosa de los perfiles laborales, las necesidades de aprendizaje, las oportunidades de aprendizaje y las relaciones entre ellos puede, con el apoyo tecnológico adecuado, facilitar la aparición de un ecosistema basado en microcredenciales y que vincule a los proveedores de competencias, los empleados, los potenciales entrantes en la población activa y los empleadores.
Acciones que deben llevarse a cabo
a) una revisión sistemática de la oferta existente de cursos cortos y micro-credenciales en el sector de la construcción;
(b) un marco para la aplicación de microcredenciales
(c) un catálogo de competencias para la transición ecológica en el sector de la construcción
(d) principios de micro-credenciales y metodología de diseño abierto;
(e) directrices para nuevas formas de evaluación.
Estos resultados se aplican en el desarrollo de 8 microcredenciales para el sector de la construcción, evaluadas en proyectos piloto en Alemania, Grecia, Portugal y España.
El proyecto Green Circle está financiado con el apoyo de la Comisión Europea en el marco de la convocatoria del programa Erasmus+ "Asociaciones para la innovación - Proyectos prospectivos", que se prolongará hasta 2026 y cuyo objetivo es analizar las competencias presentes y futuras para mejorar la mano de obra en el sector de la construcción mediante el uso de microcredenciales.
En el proyecto participan 11 socios de Grecia, Alemania, España y Portugal, procedentes de centros de formación profesional, empresas de la construcción, universidades y organizaciones de investigación e innovación.
