Esta mañana Graham Attwell, Angela Karadog y Dirk Stieglitz han hecho una presentación sobre IA y Educación en la Conferencia Internacional sobre Nuevas Tecnologías y Educación organizada por la Universidad Vasca. El título del panel era AI Pioneers: Profesores y formadores trabajando con la tecnología para transformar la educación y la formación. Comencé la sesión con una breve presentación del próximo proyecto Erasmus+ AI pioneers Large scale, basado en el trabajo realizado a través de los proyectos Erasmus+ AI and Vocational Education and Training y AI@School. El objetivo de la presentación, que se basó en los temas de la Conferencia AIED 2023, era estimular las preguntas y contribuciones de los participantes. Y aunque nerviosos por el silencio que a veces se produce en sesiones como ésta, habíamos preparado preguntas de antemano (extraídas del MOOC AI@School), no fue necesario. Hubo un gran debate que incluyó preguntas sobre si la IA sustituiría a los profesores, qué habilidades tenían los profesores que la IA no tenía, y si el acceso a la educación mejorada por la IA podría y sería extendido a aquellos que actualmente tienen un acceso deficiente a la educación. Quizá el debate más interesante giró en torno al impacto de la IA en las humanidades, incluidas la filosofía y el arte.
Publicaré una versión de audio ampliada de la mesa redonda (que tuvo lugar en la plataforma WebEX) cuando se procese la versión de vídeo y audio.
Nota: A diferencia de la práctica habitual de lanzar un nuevo sitio web para nuevos proyectos, para los pioneros de la IA nos basamos en el sitio web existente de Taccle AI.
